Le blog du Collectif Ecoles Ouest Lyonnais

Il pleuvait. On était vaincu par sa maquette. Pour la deuxième fois, Darcos baissait la tête. Sombres jours ! Valérie reculait lentement, Voyant à ses côtés bouillir Sarko fumant. Il pleuvait. La Pécresse avait perdu sa chance. Malgré sa LRU, on lui sciait...

La pétition est ici : http://www.shesp.lautre.net/spip.php?article43#sp43 À Xavier Darcos, Citoyen, futur ancien Ministre de la République Monsieur, Le 12 février, sur la radio RMC, vous avez déclaré ceci : Il n’y a « aucune raison aujourd’hui objectivement...

Il n’y a pas d’amour sans preuves d’amour et des preuves à la communauté universitaire, nous en donnons tous les jours. Valérie Pécresse (Assemblée nationale, 10.02.09) http://www.sauvonslarecherche.fr/spip.php?article2506 Mme Pecresse termine son discours...

Un spectacle conçu, écrit, réalisé et interprété par des étudiants et personnels mobilisés du campus de Grenoble, membres, dans le désordre, du collectif MARRE (Mobilisés pour une Autre Réforme de la Recherche et de l'Enseignement), de Sauvons l'Université,...

L'art délicat du double discours ... Le syndicat Pour une Alternative Syndicale - Isère nous fait connaître le savoir-faire de l'IA de l'Isère qui, après avoir sanctionné le directeur Jean-Yves Le Gall (voir nos précédents articles), met en ligne sur...

Avec la signature de la déclaration commune AGEEM-MEN, Xavier Darcos se place en sauveur de l'école maternelle ... Dans chacun de ses courriers aux députés, le ministre le rappelle : Restons vigilants ! Les décisions de l'IA du Rhône au CTPD du 5 février...

Masterisation : "Il n'y a aucune raison de repousser cette réforme" (Xavier Darcos, RMC) "Il n'y a aucune raison aujourd'hui, objectivement, de repousser cette réforme", déclare Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale, à propos de la masterisation....

Sylvie Clabecq , professeur IUFM Pays de Loire, université de Nantes ; Guy Couarraze, président de l'université Paris-Sud-XI ; Claudine Garcia-Debanc, professeur des universités, IUFM de Midi-Pyrénées, université Toulouse-II-Le Mirail ; Sylvain Grandserre,...

Professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Rouen et responsable du laboratoire CIVIIC, Jean Houssaye explique pourquoi la réforme de la formation des enseignants n'est pas seulement anti-pédagogique. C'est surtout une impasse ... 1 – La réforme...

Plus le projet d'évaluation des CM2 avance, plus la crédibilité du ministère recule ! Dès le départ, ces évaluations n'avaient rien pour plaire : dissimulées, mal placées, mal conçues, aberrantes dans leur correction et fourmillant d'erreurs, elles ne...